Découvrez : Le service de permanence conseil en ligne sur l'alphabétisation  Le programme des ateliers alpha tchatche du 1er Semestre 2024     La permanence conseil en ligne : Des conseils pédagogiques adaptés à la situation que vous rencontrez  Découvrez les rendez-vous ICI Les ateliers :    

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En clôture de sa journée départementale , " CHEMINS DE TRAVERSE ...OU PAS : L'APPORT DES APPROCHES CULTURELLES DANS LES APPRENTISSAGES EN SAVOIRS DE BASE ET LANGUE FRANÇAISE " et dans le cadre de la semaine de l'intégration, le CRIA 34 accueille la conférence gesticulée "TOUS ANALPHABÈTES ... OU PAS !" un spectacle animé par Vicky JUANIS et Fabien MASSON. Mardi 17 octobre à 18h -  média...

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     En France, suite à une enquête menée en 2012 par l’INSEE en collaboration avec l’ANLCI*, 2 500 000 personnes ont été diagnostiquées en situation d’illettrisme*. Soit 7 % de la population. 15 % des personnes âgées de 18 à 65 ans scolarisées en France avaient de graves difficultés avec le calcul.   *Agence Nationale de Lutte Contre l’Illettrisme De quoi parle t-on ? Aujourd...

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  En 2023, le CRIA 34 poursuit son investissement dans le déploiement du plan national de formation « Valeurs de la République & laïcité » (« VRL »)   Des résultats probants et plébiscités… Sur les 5 premières années, ce plan « VRL » avait déjà  permis de former plus de 65 000 acteurs de terrain dans l’ensemble des régions de métropole et d’outre-mer. Une étude réalisée en 2018 at...

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Sensibiliser et former les acteurs Sétois         Dans le cadre du label Cité Éducative de la ville de Sète, le CRIA 34, en partenariat avec la plateforme linguistique de l’Hérault (PL34) poursuit en 2023 ses actions de mobilisation des acteurs sétois de la réussite éducative. En articulation avec la plateforme linguistique qui réalisera les diagnostics des besoins en langue française sur le te...

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  Autour des fiches pédagogiques « Parler Maths » conçues par le En visioconférence 2 rendez-vous possibles : Jeudi 29 juin et Lundi 2 octobre 2023 14h00 – 16h30 (accueil 15 mn avant pour vérification des connexions) « Parler maths » ce sont des fiches pédagogiques avec supports de cours adaptés au public adulte peu lecteur-scripteur, pouvant être utilisées autant par des bénév...

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Contexte Les situations linguistiques des publics allophones* et les projets d’apprentissage du français sont variés. Sur notre territoire, les réponses formations dans le domaine sont également plurielles. Réponses de proximité ou portées par des politiques publiques à travers des dispositifs ayant des spécificités dans leurs accès et leurs objectifs, il est important de mieux les connaître...

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