JOURNÉE DÉPARTEMENTALE DU CRIA 34 AUTOUR DE L’ÉVALUATION LE 23 JUIN PROCHAIN

L’évaluation est un élément majeur de la construction pédagogique lorsqu’on accompagne les parcours d'apprentissage en savoirs de base et langue française. Elle revêt cependant diverses formes et modalités selon ses différents objets, enjeux et visées au service d'un parcours… Le CRIA 34 vous propose une Journée départementale de rencontres, d'échanges, de présentation de démarches et d'outils av...

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Français professionnel : quelles ressources et comment les utiliser ? (par Valérie VERMURIE)

 Que ce soit sur un motif d’insertion, de sécurisation ou d’évolution dans le parcours professionnel, la question de la maîtrise de la langue par les publics allophones* devient plus spécifique. Le domaine et les environnements dans lesquels la langue s’exerce alors, nécessite une pédagogie et des ressources adaptées au monde professionnel et aux types de communication qu’il développe dans les d...

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Mini atelier : autour des fiches pédagogiques « Parler Maths »

Mini atelier : autour des fiches pédagogiques « Parler Maths » (conçues par le CEFIL) Jeudi 10 mars (14h30 – 16h30) En visioconférence (accueil 15 mn avant pour vérification des connexions) « Parler maths » ce sont des fiches pédagogiques avec supports de cours adaptés au public adulte peu lecteur-scripteur, pouvant être utilisées autant par des bénévoles que par des salariés pendant ...

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Le « bla-bla pédago » : Évaluer les apprentissages en savoirs de base et langue française: quoi et comment ?

Jeudi 10 mars (9h30 – 12h00) Au CRIA 121 rue d’Athènes 34000 Montpellier (nombre limité) Le bla-bla pédago est un espace de rencontre convivial, régulier et thématique d’environ 2 à 3h qui s’adresse aux acteurs  de la formation (salariés ou bénévoles des structures de proximité ou organismes), qui peuvent être concerné(e)s par la maîtrise des compétences de base et de la langue française. ...

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Illettrisme : se sensibiliser, se former et agir avec le CRIA 34

Repérer et accompagner les publics en fragilité avec les savoirs de base et la langue française Aujourd’hui, la part de la communication est de plus en plus importante, et le numérique accompagne de plus en plus nos actes. Les personnes en fragilité sur les savoirs de base composent avec de multiples difficultés au quotidien comme dans le monde du travail. Même si ces personnes développent parfoi...

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Le CRIA invite Chantal PARPETTE le 16 novembre pour une formation avec mise en pratique autour du Français sur Objectifs Spécifiques (FOS)

La démarche « Français sur Objectifs Spécifiques » (FOS) - Élaborer un cours de FOS Une formation avec mise en pratique animée par Chantal PARPETTE (Université Lyon 2) Mardi 16 novembre 2021 / (10h00 – 12h00 / 14h30 – 16h30)*   Contexte Le « Français sur Objectifs Spécifiques » se définit comme une démarche didactique de conception d'une formation linguistique à partir d'un...

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