Le CRIA vient de recevoir sa mallette POP ALPHA !

Cette mallette a été conçue par le réseau national des Cria impliqué dans la professionnalisation des acteurs autour de la problématique de l’alphabétisation à travers le projet « POP ALPHA » qui vise à professionnaliser, conseiller et outiller les acteurs de l’accompagnement dans ce domaine. L’an passé, nous avions accueilli pour l’Occitanie sur 3 jours la formation Faciliter l’entrée dans l’é...

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Des ressources issues de la séance : « Certifier ses compétences en langue française : pourquoi, comment ? » du 24 octobre dernier

Le 24 octobre 2023 à Montpellier dans les locaux de la Mission Locale se tenait la séance : "CERTIFIER SES COMPÉTENCES EN  LANGUE FRANÇAISE : POURQUOI, COMMENT ?" Cette séance co-animée par Karine CRUVEILLER (GRETA CFA Montpellier-Littoral) et Stéphen BERTRAND (CRIA 34)  a balayé les principales certifications linguistiques agréées pour les publics allophones qui permettent d'attester de son niv...

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Des ressources issues de la journée départementale sur les approches culturelles du 17 octobre 2023

Le 17 octobre 2023 à Montpellier se tenait la JOURNÉE DÉPARTEMENTALE  "CHEMINS DE TRAVERSE ...OU PAS : L'APPORT DES APPROCHES CULTURELLES DANS LES APPRENTISSAGES EN SAVOIRS DE BASE ET LANGUE FRANÇAISE" Riches et variées, les différentes interventions en plénière comme en ateliers, ont permis de découvrir des ressources . Nous mettons à disposition aujourd'hui les diaporamas sitographies et...

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De nouvelles ressources pour se repérer dans le paysage des formations linguistiques

Où apprendre le français pour les publics allophones ? Quelles réponses sur notre territoire en fonction des projets des publics  ?   Le 23 mai dernier, le  CRIA 34 a invité la plateforme linguistique de l'Hérault pour une présentation  du paysage de la formation en langue française pour adultes dans l'Hérault. Cette présentation a  réuni une quarantaine d'acteurs de l'insertion socioprof...

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Illettrisme, fragilités en langue française, comprendre et agir : entretien avec Cécile LADJALI à l’occasion des JNAI 2022

  À l’occasion des Journées Nationales d’Action contre l’Illettrisme 2022, le CRIA 34, en partenariat avec les Médiathèques de Montpellier Méditerranée Métropole, et la mission Maîtrise de la Langue et Prévention de l'Illettrisme du rectorat de l’Académie de Montpellier, a invité Cécile LADJALI pour une série de rencontres … Enseignante, auteure de plus d'une quinzaine d'ouvrages, elle ...

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Le FRANÇAIS SUR OBJECTIF SPÉCIFIQUE (FOS) : le CRIA 34 a organisé une rencontre et a réalisé un webinaire animé par Chantal PARPETTE

Faire un compte-rendu de réunion, comprendre les instructions d’une séance d’entraînement de rugby, guider des touristes français dans une réserve ornithologique au Bostwana, effectuer la « relève » d’un patient hospitalisé, relayer une information à l’attention des locataires d’un immeuble, lire des consignes de tâches ménagères, développer un argumentaire de vente, rédiger un mémoire de recher...

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Des contributions des CRIA à la lettre d’infos FILPRO du CARIF OREF : Illettrisme et monde professionnel

  Le dossier interCRIA sur « Illettrisme et monde professionnel » de sept. 2022 est en ligne : https://www.profiloccitanie.fr/dossiers/illettrisme-et-monde-professionnel/ Au sommaire de ce numéro : - L’illettrisme aux intersections de l’emploi, de l’insertion, de l’orientation et de la formation - par Ressources & Territoires - Le Ceregard facilitateur de rencontres d’acteurs du ...

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Conférence (partie 1/2) de Anne Vinérier « Entreprendre de réapprendre : quel accompagnement et quels leviers pour franchir le seuil ? » novembre 2020

S’il est relativement facile de repérer les difficultés de lecture, d’écriture ou de calcul chez les personnes en situation d’illettrisme, il est beaucoup plus difficile de les accompagner vers un lieu de formation. Cette conférence en 2 parties propose des pistes pour pouvoir les accompagner sur trois points : - « les mots qui donnent envie de réapprendre» pour pouvoir lever les freins et s...

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Conférence (partie 2/2) de Anne Vinérier « Entreprendre de réapprendre : quel accompagnement et quels leviers pour franchir le seuil ? » décembre 2020

S’il est relativement facile de repérer les difficultés de lecture, d’écriture ou de calcul chez les personnes en situation d’illettrisme, il est beaucoup plus difficile de les accompagner vers un lieu de formation. Cette conférence en 2 parties propose des pistes pour pouvoir les accompagner sur trois points : - « les mots qui donnent envie de réapprendre» pour pouvoir lever les freins et s...

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Conférence de Jacques Bretaudeau : « reconnaître les compétences transversales en situation professionnelle » décembre 2020

Jacques BRETAUDEAU a supervisé avec Mathieu CARRIER de AGEFOS-PME un groupe de travail intitulé « Evaluation des compétences transversales : méthodes, outils, techniques » dans le cadre de l’Agenda Européen pour la Formation des adultes porté par l’agence Erasmus+ France entre 2013 et 2017. A travers cette conférence il nous a fait part de cette recherche-action sur trois années autour des com...

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