LE CENTRE NATIONAL DU LIVRE ET LE SYNDICAT NATIONAL DE L’ÉDITION EN CAMPAGNE POUR LA PROMOTION DE LA LECTURE

Régine Hatchondo, présidente du Centre national du livre, déclare : « Dans un monde saturé d’images et de sollicitations numériques, la lecture demeure un acte de liberté, de concentration et d’émancipation. À travers cette campagne, le Centre national du livre réaffirme son engagement à faire du livre un compagnon indispensable de nos vies quotidiennes, accessible à toutes et à tous. Je me réjoui...

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HAUTS-DE-FRANCE – OUVERTURE DU DIPLÔME UNIVERSITAIRE PRELUTIL

En partenariat avec l'INSPE Lille Hauts-de-France, un diplôme universitaire va pouvoir s'ouvrir dès la rentrée 2026.  Ce diplôme PRELUTIL propose une formation sur le champ de la prévention, de l'accompagnement et de la remédiation dans le domaine de l'illettrisme.   Informations : service formation continue de l'INSPE Lille inspe-formation-continue@univ-lille.fr

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ILLETTRISME, ILLECTRONISME AU REGARD DE LA PAUVRETÉ : LES RÉSULTATS DE L’ENQUÊTE EN OCCITANIE

Le 5 avril dernier se tenait à Toulouse la journée régionale sur l’illettrisme et illectronisme au regard de la pauvreté en Occitanie. Les institutions publiques (Préfecture de Région, Commissariat à la prévention et lutte contre la pauvreté, Conseil Régional) ont d'abord pu rappeler l'importance de la problématique en matière d'inclusion socioprofessionnelle,  et l'intérêt aujourd'hui de dispose...

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Journée défense et citoyenneté 2022 : plus d’un jeune Français sur dix en difficulté de lecture

En 2022, 11,2 % des jeunes participants à la Journée défense et citoyenneté (JDC) rencontrent des difficultés dans le domaine de la lecture.   Plus de 750 000 jeunes âgés de 16 à 25 ans, de nationalité française, ont participé au test d’évaluation de la lecture lors de la Journée défense et citoyenneté (JDC) en 2022. Près de la moitié d’entre eux peut être considérée en situation d’ill...

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Penser les formations en FLE en contextes professionnels ou pré-professionnels – Journée d’étude – Besançon 15 juin 2023

Le CRIA 34 étant intervenu sur un webinaire consacré au Français à visée professionnelle l'an passé et ayant invité les enseignantes chercheuses Cécile MEDINA (notre journée thématique sur l'évaluation) et Chantal PARPETTE (sur l'élaboration d'un cours de FOS), nous relayons cette journée d'étude accessible en distanciel qui les implique. Cette journée  fait aussi partie des attentes des acteurs...

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Journées Nationales d’Action contre l’Illettrisme 2021

      Demander le label « Agir ensemble contre l’illettrisme » en remplissant le formulaire disponible sur le site illettrisme.journees : l’attribution du label est un excellent moyen de faire connaître et de rendre visible votre manifestation auprès du public, en entrant dans le programme national officiel des Journées et en bénéficiant de la promotion mise en place pa...

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Le Carif Oref lance « Profil »

PROFIL est né de la volonté de la Région Occitanie et de l’Etat de mettre à disposition des acteurs un portail régional dédié à la lutte contre l’illettrisme et à l’apprentissage de la langue française en Occitanie pour renforcer la mobilisation des acteurs intervenant dans ces domaines. PROFIL a été conçu pour apporter toutes les solutions pour l’accompagnement des publics souhaitant renforcer ...

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Appel à projet Action culturelle et langue française

Lancement de l’appel à projets « Action culturelle et langue française » 2021 Fort du succès des trois dernières éditions, le ministère de la Culture reconduit l’appel à projets « Action culturelle et langue française » afin de lutter contre les inégalités d’accès à la langue française et à la culture. Dotés chacun d’un million d’euros et lancés en 2015, 2017 et 2019, ces dispositifs ont pe...

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Journée internationale de l’alphabétisation

 Rappel : Les actions de professionnalisation en lien avec l'alphabétisation proposées par le CRIA 34  : Niveau A1.1 : Accompagner et évaluer les 1ers apprentissages en langue française Télécharger le programme Autour des méthodes de 1er niveau, on en parle... Télécharger le programme Inscription sur le site dans la rubrique "Agenda"

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La continuité pédagogique des formations linguistiques de l’OFII assurées à distance

La situation exceptionnelle de confinement que nous vivons, a conduit l'Office français de l'intégration et de l'immigration (OFII), en collaboration avec la direction de l'accueil, de l'accompagnement des étrangers et de la nationalité (DAAEN), à rechercher des modalités de continuité des dispositifs d'intégration en faveur des étrangers primo-arrivants. Il en va ainsi de la formation linguistiqu...

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