LANGUES PLURIELLES a publié récemment sa cartographie de l’offre numérique pour les publics en contexte migratoire et en apprentissage de la langue française

LANGUES PLURIELLES a publié récemment sa cartographie de l’offre numérique pour les publics en contexte migratoire et en apprentissage de la langue française selon les situations (degré de scolarité / francophone ou non) et les niveaux visés. Cette cartographie concerne...

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Le CRIA 34 propose deux visioconférences par Christian PUREN sur la problématique des compétences culturelles dans l’enseignement / apprentissage des langues

Deux visioconférences animées par Christian PUREN* 8 octobre 2020 (14h30-16h00 ) « Entrer dans la culture de l’autre : les différentes composantes de la compétence culturelle » (1h15 de présentation, 15’ d’échanges) Dans l’histoire de l’enseignement scolaire des langues en France et en Europe depuis le début du...

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Entreprendre de réapprendre : quel accompagnement et quels leviers pour franchir le seuil ? Le CRIA 34 invite Anne VINERIER pour une ne visioconférence en 2 parties

Le CRIA 34 propose une visioconférence en deux parties sur la question de l’accompagnement des publics en situation d’illettrisme animées par  Anne VINÉRIER   Entreprendre de réapprendre : quel accompagnement et quels leviers pour franchir le seuil ? 26 novembre (partie 1) et...

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Le CRIA 34 propose une visioconférence de Jacques BRETAUDEAU autour du guide « Evaluer les compétences transversales »

Evaluer les compétences transversales Une visioconférence animée par Jacques BRETAUDEAU Lundi 7 décembre 2020 (10h30 – 12h00)     Jacques BRETAUDEAU a supervisé avec Mathieu CARRIER de AGEFOS-PME puis avec Mariela DE FERRARI un groupe de travail intitulé « Evaluation des compétences transversales : méthodes, outils,...

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