LES NIVEAUX A2 / B1 DU CADRE EUROPÉEN COMMUN DE RÉFÉRENCE POUR LES LANGUES (CECRL) : QUELQUES ÉLÉMENTS POUR CRÉER DES SCÉNARIOS PÉDAGOGIQUES

PROGRAMME

Objectifs globaux

Aider les bénévoles impliqués dans l’accompagnement linguistique à:
– s’approprier quelques éléments essentiels du Cadre Européen Commun de Référence pour l’enseignement des langues (CECRL)
– décliner des objectifs pédagogiques et créer des progressions d’apprentissage langagiers, avec des activités et supports variés sur les niveaux élémentaires ou intermédiaires (A2/B1) de ce Cadre de référence

Orienter sur des ressources pédagogiques en congruence avec :
– les besoins langagiers des publics accompagnés à ces niveaux
– les besoins en outils supports de formation des bénévoles
– les indicateurs proposés par ce Cadre de référence commun (domaines, niveaux de compétences…)

Les participants bénévoles pourront amener quelques-uns des outils pédagogiques avec lesquels ils travaillent.

Fiche descriptive les niveaux A2 et B1 du CECR Quelques éléments – 28.04.2026