mai 2022
En visio-conférence
Français professionnel : quelles ressources et comment les utiliser ?
Le jeudi 19 mai de 9h30 à 17h30
Le jeudi 19 mai de 9h30 à 17h30
Que ce soit sur un motif d’insertion, de sécurisation ou d’évolution professionnelle, la question de la maîtrise de la langue…
En savoir plus et Inscriptions »En visio-conférence
Français professionnel : quelles ressources et comment les utiliser ?
Le vendredi 20 mai de 9h30 à 17h30
Le vendredi 20 mai de 9h30 à 17h30
Que ce soit sur un motif d’insertion, de sécurisation ou d’évolution professionnelle, la question de la maîtrise de la langue…
En savoir plus et Inscriptions »En visio-conférence
SENSIBILISATION AU REPERAGE DES SITUATIONS D’ILLETTRISME (sur un 1er niveau)
Le mercredi 25 mai de 10h00 à 12h00
Le mercredi 25 mai de 10h00 à 12h00
Objectifs de ces séances Illettrisme : de quoi parle–t-on Partager une culture commune sur le thème (éléments de définition, données chiffrées…
En savoir plus et Inscriptions »juin 2022
En visio-conférence
Sensibilisation au repérage des personnes en situation d’illettrisme approfondie
Le vendredi 3 juin de 14h00 à 16h30
Le vendredi 3 juin de 14h00 à 16h30
La sensibilisation approfondie vient enrichir celle sur de 1er niveau, il s’agit de : S’approprier des éléments supplémentaires sur les spécificités…
En savoir plus et Inscriptions »En visio-conférence
AUTOUR DU WEBINAIRE DOC EN STOCK : « POURQUOI LE NUMERIQUE FACILITE L’APPRENTISSAGE DU FRANÇAIS – VAINCRE LES APPREHENSIONS FACE AU NUMERIQUE »
Le mardi 7 juin de 10h00 à 12h30
Le mardi 7 juin de 10h00 à 12h30
Le projet Doc en stock propose des premiers repères et des ressources pédagogiques pour alimenter la mise en place d’ateliers…
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ACCOMPAGNER LES PUBLICS EN SITUATION D’ILLETTRISME
Le mercredi 8 juin de 10h00 à 12h00
Le mercredi 8 juin de 10h00 à 12h00
Une fois la situation « repérée », comment aborder la problématique avec des publics en situation d’illettrisme ? Quelle posture d’accompagnement adopter ? Comment…
En savoir plus et Inscriptions »En visio-conférence
SENSIBILISATION AU REPERAGE DES SITUATIONS D’ILLETTRISME (sur un 1er niveau)
Le lundi 13 juin de 10h00 à 12h00
Le lundi 13 juin de 10h00 à 12h00
Objectifs de ces séances Illettrisme : de quoi parle–t-on Partager une culture commune sur le thème (éléments de définition, données chiffrées…
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« CERTIFIER SES COMPETENCES EN LANGUE FRANCAISE : POURQUOI ET COMMENT? »
Le mardi 14 juin de 10h00 à 12h00
Le mardi 14 juin de 10h00 à 12h00
Dans le processus d’intégration sociale et économique des publics non francophones d’origine dans le pays d’accueil, la certification en langue…
En savoir plus et Inscriptions »juillet 2022
En visio-conférence
SENSIBILISATION AU REPERAGE DES SITUATIONS D’ILLETTRISME (sur un 1er niveau)
Le vendredi 8 juillet de 10h00 à 12h30
Le vendredi 8 juillet de 10h00 à 12h30
Objectifs de ces séances Illettrisme : de quoi parle–t-on Partager une culture commune sur le thème (éléments de définition, données chiffrées…
En savoir plus et Inscriptions »août 2022
En visio-conférence
SENSIBILISATION AU REPERAGE DES SITUATIONS D’ILLETTRISME (sur un 1er niveau)
Le mercredi 31 août de 10h00 à 12h00
Le mercredi 31 août de 10h00 à 12h00
Objectifs de ces séances Illettrisme : de quoi parle–t-on Partager une culture commune sur le thème (éléments de définition, données chiffrées…
En savoir plus et Inscriptions »En visio-conférence
Sensibilisation au repérage des personnes en situation d’illettrisme approfondie
Le mercredi 31 août de 14h00 à 16h30
Le mercredi 31 août de 14h00 à 16h30
La sensibilisation approfondie vient enrichir celle sur de 1er niveau, il s’agit de : S’approprier des éléments supplémentaires sur les spécificités…
En savoir plus et Inscriptions »septembre 2022
En visio-conférence
SENSIBILISATION AU REPERAGE DES SITUATIONS D’ILLETTRISME (sur un 1er niveau)
Le mercredi 7 septembre de 17h00 à 19h30
Le mercredi 7 septembre de 17h00 à 19h30
Objectifs de ces séances Illettrisme : de quoi parle–t-on Partager une culture commune sur le thème (éléments de définition, données chiffrées…
En savoir plus et Inscriptions »En visio-conférence
Troubles du langage et situations d’Illettrisme : quelques éléments pour repérer et mieux orienter 1ère parties
Le jeudi 8 septembre de 9h00 à 12h00
Le jeudi 8 septembre de 9h00 à 12h00
Au quotidien, les situations relevant de l’illettrisme et de la dyslexie pour les adultes peuvent prêter à confusion ou mériter…
En savoir plus et Inscriptions »En visio-conférence
Présentation / échanges autour d’outils de diagnostic et de repérage des situations d’illettrisme
Le vendredi 30 septembre de 14h00 à 16h30
Le vendredi 30 septembre de 14h00 à 16h30
Prendre connaissance de plusieurs outils de repérage des situations d’illettrisme produits par différents acteurs, S’approprier les spécificités…
En savoir plus et Inscriptions »octobre 2022
En visio-conférence
Troubles du langage et situations d’Illettrisme : quelques éléments pour repérer et mieux orienter 2ème partie
Le jeudi 6 octobre de 9h00 à 12h00
Le jeudi 6 octobre de 9h00 à 12h00
Au quotidien, les situations relevant de l’illettrisme et de la dyslexie pour les adultes peuvent prêter à confusion ou mériter…
En savoir plus et Inscriptions »En visio-conférence
LE BLA-BLA PÉDAGO : « ÉVALUER LES APPRENTISSAGES EN SAVOIRS DE BASE ET LANGUE FRANÇAISE : QUOI ET COMMENT ? »
Le jeudi 6 octobre de 14h00 à 16h30
Le jeudi 6 octobre de 14h00 à 16h30
Le bla-bla pédago est un espace de rencontre convivial, régulier et thématique de 2h00 qui s’adresse aux acteurs de la…
En savoir plus et Inscriptions »En visio-conférence
MINI ATELIER « AUTOUR DES FICHES PÉDAGOGIQUES « PARLER MATHS »
Le vendredi 14 octobre de 10h00 à 12h30
Le vendredi 14 octobre de 10h00 à 12h30
Forte de nombreuses années à enseigner le calcul et le raisonnement logique dans ses formations en français et savoirs de…
En savoir plus et Inscriptions »novembre 2022
En visio-conférence
Autour du Webinaire Doc en Stock du 11 juin. 2020 « Utiliser le numérique avec des personnes ne maîtrisant pas l’écrit» De l’illectronisme à la littératie numérique pour tous ? Le « C@fé numérique enrichi » : démarche et mise en œuvre.
Le lundi 7 novembre de 14h00 à 16h30
Le lundi 7 novembre de 14h00 à 16h30
Le projet Doc en stock propose des premiers repères et des ressources pédagogiques pour alimenter la mise en place d’ateliers…
En savoir plus et Inscriptions »En visio-conférence
« APPRENDRE AVEC LIRE ÉCRIRE EN FRANÇAIS » ET « ALPHABÉTISATION VOCABULAIRE ILLUSTRÉ » PRÉSENTATION DES OUTILS PÉDAGOGIQUES CONÇUS
Le mardi 15 novembre de 14h30 à 16h30
Le mardi 15 novembre de 14h30 à 16h30
Lire et écrire en français propose une approche progressive de l’apprentissage du français pour adultes peu ou non scolarisés. Ce…
En savoir plus et Inscriptions »En visio-conférence
SENSIBILISATION AU REPERAGE DES SITUATIONS D’ILLETTRISME (sur un 1er niveau)
Le jeudi 17 novembre de 10h00 à 12h00
Le jeudi 17 novembre de 10h00 à 12h00
Objectifs de ces séances Illettrisme : de quoi parle–t-on Partager une culture commune sur le thème (éléments de définition, données chiffrées…
En savoir plus et Inscriptions »En visio-conférence
« LA DEMARCHE FRANÇAIS SUR OBJECTIFS SPECIFIQUES (FOS) SUIVI DE ELABORER UNE SEANCE PEDAGOGIQUE EN FOS »
Le mardi 22 novembre de 10h00 à 16h30
Le mardi 22 novembre de 10h00 à 16h30
Le « Français sur Objectifs Spécifiques » se définit comme une démarche didactique de conception d'une formation linguistique à partir d'une demande…
En savoir plus et Inscriptions »En visio-conférence
ELABORER UN SCENARIO PEDAGOGIQUE EN FONCTION DES BESOINS ET DES NIVEAUX : QUELQUES PISTES
Le mardi 29 novembre de 14h00 à 16h30
Le mardi 29 novembre de 14h00 à 16h30
Le bla-bla pédago est un espace de rencontre convivial, régulier et thématique de 2h00 qui s’adresse aux acteurs de la…
En savoir plus et Inscriptions »décembre 2022
En visio-conférence
Le bla-bla pédago « Définir des objectifs et contenus d’apprentissage langagiers…»
Le jeudi 1 décembre de 9h30 à 12h30
Le jeudi 1 décembre de 9h30 à 12h30
Le bla-bla pédago est un espace de rencontre convivial, régulier et thématique de 2h00 qui s’adresse aux acteurs de la…
En savoir plus et Inscriptions »En visio-conférence
« APPRENDRE AVEC LIRE ÉCRIRE EN FRANÇAIS » ET « ALPHABÉTISATION VOCABULAIRE ILLUSTRÉ » PRÉSENTATION DES OUTILS PÉDAGOGIQUES CONÇUS PAR FARIDEH TOUCHARD
Le lundi 5 décembre de 14h30 à 16h30
Le lundi 5 décembre de 14h30 à 16h30
Lire et écrire en français propose une approche progressive de l’apprentissage du français pour adultes peu ou non scolarisés. Ce…
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