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Ressources
08
Déc
Conférence (partie 2/2) de Anne Vinérier « Entreprendre de réapprendre : quel accompagnement et quels leviers pour franchir le seuil ? » décembre 2020
S’il est relativement facile de repérer les difficultés de lecture, d’écriture ou de calcul chez les personnes en situation d’illettrisme, il est beaucoup plus difficile de les accompagner vers un lieu de formation.
Cette conférence en 2 parties propose des pistes...
08
Déc
Conférence de Jacques Bretaudeau : « reconnaître les compétences transversales en situation professionnelle » décembre 2020
Jacques BRETAUDEAU a supervisé avec Mathieu CARRIER de AGEFOS-PME un groupe de travail intitulé « Evaluation des compétences transversales : méthodes, outils, techniques » dans le cadre de l’Agenda Européen pour la Formation des adultes porté par l’agence Erasmus+ France...
12
Avr
Le CRIA 34 met à disposition le diaporama de la visioconférence de Jacques BRETAUDEAU autour du guide « Evaluer les compétences transversales »
Diaporama de la conférence du 7 décembre dernier de Jacques BRETAUDEAU
Jacques BRETAUDEAU a supervisé avec Mathieu CARRIER de AGEFOS-PME puis avec Mariela DE FERRARI un groupe de travail intitulé « Evaluation des compétences transversales : méthodes, outils, techniques » dans...
09
Nov
Diaporama de la conférence par Christian PUREN « Les différentes composantes de la compétence culturelle : implications pédagogiques »
Le CRIA 34 a proposé deux visioconférences sur la problématique
des compétences culturelles dans l’enseignement / apprentissage des langues
animées par Christian PUREN
« Entrer dans la culture de l’autre : les différentes composantes de la compétence culturelle »suivi d'une 2ème partie « Implications pédagogiques...
09
Juil
Certifier ses compétences linguistiques : un point sur les tests et diplômes selon ses projets
Une personne allophone peut avoir le souhait ou le besoin de faire évaluer son niveau de compétences en langue française, à l’écrit et/ou à l’oral, pour diverses raisons :
afin de valoriser ses progrès et son niveau actuel aux yeux...
02
Juil
LANGUES PLURIELLES a publié récemment sa cartographie de l’offre numérique pour les publics en contexte migratoire et en apprentissage de la langue française
LANGUES PLURIELLES a publié récemment sa cartographie de l’offre numérique pour les publics en contexte migratoire et en apprentissage de la langue française selon les situations (degré de scolarité / francophone ou non) et les niveaux visés. Cette cartographie concerne...
02
Juil
Le CECR pour les langues en fleurs par Anne VICHER
Anne VICHER a synthétisé et organisé sous forme de fleurs des éléments clés des descripteurs du CECRL (Cadre Européen Commun de Réference pour l'enseignement / apprentissage et l'évaluation des langues).
Le niveau A1.1, référentiel spécifique à la France, qui concerne les...
22
Mai
Entreprendre de réapprendre en situation d’illettrisme par Anne VINÉRIER
Ce livre explore la question de l’illettrisme sous un regard nouveau. En resituant la place du sujet, il relate une expérience de plusieurs années menée avec des apprenants, acteurs d’une question de recherche : pourquoi si peu de personnes font-elles la...
20
Mai
Détours & Déclics (livre & DVD)
Détours & Déclics
Action culturelle et langue française
Livre et DVD réalisés à l’initiative du ministère de la Culture (Délégation générale à la langue française et aux langues de France). Rédaction : Michel Kneubühler Préface : Loïc Depecker, délégué général à la langue française...
12