SENSIBILISATION AU REPERAGE DES SITUATIONS D’ILLETTRISME (sur un 1er niveau)

Objectifs de ces séances

Illettrisme : de quoi parle–t-on ?

•  Partager une culture commune sur le thème (éléments de définition, données chiffrées et contexte, principales caractéristiques des publics),

• Mesurer Les enjeux pour la société, le monde du travail, et les publics concernés.

Comment le repérer ?

• S’approprier des éléments globaux sur le repérage des situations de fragilité face aux savoirs de base, sur les indices « parlants » et quelques points de vigilance.

Quelles solutions ?

Les réponses en matière de lutte contre l’illettrisme sur nos territoires

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 Contenus et modalités de travail

Apport d’informations sur le phénomène, les différentes situations et comportements des publics en fragilité vis-à-vis des compétences de base (définitions et cadres de références, illustration par des exemples de situations et de témoignages des publics concernés).

• Échanges avec les participant(e)s sur les notions de repérage dans leur contexte : la prise en compte des différents indices dans le quotidien des acteurs de l’inclusion et de l’accompagnement, ou des acteurs du monde du travail …

• Apport d’informations sur les ressources / acteurs dans le domaine sur le territoire héraultais.

 Cette séance se fera en mode hybride (distanciel/présentiel) .

Le présentiel à Sète se réalisera à l’association Concerthau Ile de Thau 23 A Place Le Sardinal 34200.

Publics

Tout acteur intéressé par la problématique qu’il soit du domaine de l’insertion, de la formation, de la culture, du monde professionnel etc.

Cette action s’inscrit dans le cadre du programme Cités Éducatives de la ville de Sète

et des Journées Nationales d’Action contre l’Illettrisme