Le CRIA 34 et la Plateforme Linguistique de l’Hérault et  se mobilisent à nouveau par la ville de Sète dans le cadre de la clôture du programme Cités Éducatives (2021 – 2024) .

Côté CRIA 34

2 rendez-vous de professionnalisation aux acteurs du territoire sont proposés le 22 novembre prochain dans les locaux de l’association Concerthau sous les intitulés :

 Sensibilisation aux publics en fragilité avec les savoirs de base et la langue française (9h30 – 12h00)

Inscriptions en ligne au moyen de ce lien :   JE M’INSCRIS

Accompagner les publics en situations d’illettrisme (14h00 – 16h30)

Inscriptions en ligne au moyen de ce lien :   JE M’INSCRIS

Côté Plateforme linguistique

Mme LEFEBVRE pour la plateforme assurera des permanences dans les locaux de l’association Concerthau, 23 A Place du Sardinal, Ile de Thau à Sète. Elle recevra en bilan les publics souhaitant faire le point sur compétences en langue française et les informera des possibilités d’apprentissage sur le territoire.

Voici les dates de permanence :

• Jeudi 31 octobre 2024 (9h30 – 12h00 / 13h30 – 16h30)

• Mardi 12 novembre 2024 (9h30 – 12h00 / 13h30 – 16h30)

• Mardi 26 novembre 2024 (9h30 – 12h)
  

• Mardi 10 décembre 2024 (9h30 – 12h00 / 13h30 – 16h30)
  

Nous invitons les acteurs de l’accueil, de l’information et de l’orientation et de l’inclusion socioprofessionnelle à prendre contact avec la plateforme pour orienter des personnes désireuses d’effectuer un parcours de formation.

accueil.pl34@adoc-conseil.fr / 04 67 83 59 82

Vous pouvez télécharger la fiche d’orientation des publics souhaitant un bilan linguistique :

PL34_Fiche Orientation Cités Educatives

Une réunion de re-mobilisation des acteurs autour de ce programme Cités Éducatives sera programmée rapidement.

Elle permettra notamment de :

– prendre connaissance des évolutions de l’offre linguistique sur le territoire depuis la rentrée de septembre

– échanger autour besoins recensés en matière d’apprentissage des savoirs de base et de la langue française

– échanger autour des besoins de sensibilisation et professionnalisation des acteurs

– envisager les perspectives et suite de ce programme

ILLETTRISME : SI ON EN PARLAIT ?

Cette année encore,  dans le cadre des Journées Nationales d’Action contre l’Illettrisme  (JNAI) et en partenariat avec la Banque de France, Finances & Pédagogie et le CCAS d’Agde, le CRIA 34 a participé à une rencontre/échange en visioconférence intitulée « Illettrisme, si on en parlait ? ».

Cette séance a été proposée pour la première fois en format « webinaire » pour toucher l’ensemble du territoire héraultais.

Introduite par M. TACHON directeur à la Banque de France, elle a permis dans un premier temps grâce à l’intervention de M. BERTRAND du CRIA 34 de partager une culture commune sur la problématique ainsi que des récentes données sur la réalité de l’illettrisme en Occitanie en soulignant que la libération de la parole sur le sujet était la première étape de la remédiation.

Cette rencontre a aussi été l’occasion d’entendre le témoignage de M. COBO, accompagné dans ses démarches d’autonomie administrative et budgétaire par Mme BARRAU du CCAS d’Agde et de prendre la mesure d’un parcours avec ses difficultés et réussites. Le témoignage de Mme MALABRY de la Mission Locale d’Agde sur la question du repérage et de l’accompagnement des jeunes en fragilités sur les savoirs de base a quant à lui montré la nécessité pour les acteurs de l’inclusion socioprofessionnelle d’être vigilant sur cette question et d’adopter la bonne posture pour faciliter la mise en parcours. Pour finir, un ensemble d’outils pour la maîtrise du budget ou pour prévenir les arnaques en matière financière ont été présentés par Mme LAZARO de Finances & Pédagogie.

Plus d’une trentaine d’acteurs de l’inclusion socioprofessionnelle et de l’éducation se sont mobilisés sur ce moment riche en échanges.

Mardi 1er octobre après-midi à Montpellier

le CRIA 34 était invité par la Chambre des Métiers et de l’Artisanat

à sensibiliser aux publics en fragilité avec les savoirs de base et la langue française

les conseillers, formateurs et personnels d’accueil

Au cours de cet après-midi réservée à l’établissement et à son personnel,  il s’agissait de :

– partager une culture commune sur les situations de fragilité des publics face à la maîtrise des savoirs de base ou de la langue et de mieux appréhender le vécu des personnes concernées,

– d’avoir des données pour mesurer l’impact du phénomène au quotidien et en situation professionnelle au niveau national comme local,

– de connaître les solutions d’accompagnement sur notre territoire pour lever les freins.

Conseillers à la création d’activité, professeurs du CFA, référents de parcours, psychologues du travail et agents d’accueil ont pu échanger avec le CRIA autour de cette thématique qui peut concerner les apprentis autant que les porteurs de projet. Cette séance a été particulièrement appréciée et laisse augurer des suites, notamment sur les questions des méthodes et des postures professionnelles dans l’accompagnement de ces personnes fragilisées.

]]> https://cria34.fr/actu/2024/08/journees-nationales-daction-contre-lillettrisme-2024-le-cria-34-se-mobilise-pleinement/ Fri, 23 Aug 2024 14:14:36 +0000 https://cria34.fr/?p=4421

Les Journées Nationales d’Action contre l’Illettrisme* (JNAI) ont été initiées par l’ANLCI et ses partenaires en 2014, après que la lutte contre l’illettrisme a été déclarée Grande Cause Nationale en 2013.

Chaque année, autour du 8 septembre – journée internationale de l’alphabétisation de l’UNESCO**, les JNAI rassemblent pendant une semaine, sous une bannière commune, des manifestations qui donnent à voir l’action conduite en France pour prévenir et lutter contre l’illettrisme.

 Découvrez le programme des JNAI 2024 ainsi que la campagne de sensibilisation dédiée cette année à la libération de la parole sur le sujet.

Un coup de projecteur annuel pour changer de regard sur l’illettrisme et mobiliser sur tous les territoires ceux qui agissent aux côtés des personnes en difficulté avec la lecture, l’écriture, le calcul.

Le CRIA 34 se mobilise encore une fois fortement pour les JNAI  avec :

⇒  des séances de sensibilisation et d’information :

Sensibilisation au repérage sur un 1er niveau

(pour prendre la mesure de la problématique et avoir des premiers éléments de repérage des situations d’illettrisme)

# 2 sept. de 9h30 à 12h00 (hybride – distanciel et présentiel à Béziers – Lieu à déterminer, précisé ultérieurement) Pour s’inscrire

# le 10 sept. de 18h00 à 20h30 (en distanciel, recommandée aux employeurs, encadrants, DRH etc.) Pour s’inscrire

# le 3 oct. de 9h30 à 12h00 (hybride – distanciel et présentiel à Sète – Lieu à définir pour le présentiel) Pour s’inscrire

Sensibilisation approfondie au repérage

(avec plus d’exemples d’indices de repérage des fragilités et d’études de cas)

# le 26 sept. de 9h30 à 12h00 (hybride – distanciel et présentiel à Montpellier au CRIA 121 rue d’Athènes)  Pour s’inscrire

Autres évènements

# 9 sept. de 14h00 à 16h00 : Illettrisme : en parler c’est déjà avancer, rencontre/échanges en visioconférence

en partenariat avec la Banque de France et Finances & Pédagogie,   :

lundi 9 septembre 2024 de 14h à 16h en distanciel (visioconférence)

Conférence, témoignages sur la réalité de l’illettrisme, présentation d’outils pour la maîtrise du budget, échanges avec vous,  rythmeront cette rencontre.

Merci de retourner la fiche d’inscription jointe à Laetitia.ROUZEE@banque-france.fr si vous souhaitez nous rejoindre !

FICHE INSCRIPTION

Vous recevrez le lien « Teams » pour vous connecter la semaine précédente.

⇒ des séances de formation des acteurs :

# 12 sept. : Troubles du langage et situations d’illettrisme : quelques éléments pour mieux repérer et orienter

En co-animation avec Francine Moulin (orthophoniste en retraite et bénévole au sein de l’association Agir ABCD)

(9h30 – 12h30 : en hybride présentiel / distanciel. Le présentiel se fera au CRIA 34 121 rue d’Athènes Montpellier – Nombre de places limité) Pour s’inscrire

# 12 sept. : Les fonctions exécutives pour mieux accompagner les apprentissages

(14h00 – 16h30 : en présentiel seulement au CRIA 34 121 rue d’Athènes Montpellier – Nombre de places limité) Pour s’inscrire

# 16 sept. de 9h30 à 12h00 : Présentation / échanges autour d’outils de repérage des situations d’illettrisme  (hybride – distanciel et présentiel à Sète – Lieu à définir pour le présentiel)

Pour s’inscrire

# 16 sept. de 14h00 à 16h30 : Se repérer dans le paysage des formations en savoirs de base et langue française afin de mieux orienter (hybride – distanciel et présentiel à Sète – Lieu à définir pour le présentiel)

Pour s’inscrire

# 3 oct. de 14h00 à 16h30 : Accompagner les publics en situation d’illettrisme (hybride – distanciel et présentiel à Sète – Lieu à définir pour le présentiel) Pour s’inscrire

# 28 sept. JOUONS CONTRE L’ILLETTRISME !

C’est sous ce mot d’ordre que le CRIA a répondu favorablement au Club Rotary Montpellier Maguelone pour animer une conférence sur la réalité de l’illettrisme aujourd’hui en ouverture d’un … loto !

Depuis de nombreuses années en effet,  le Rotary s’est engagé et impliqué dans la lutte contre l’illettrisme et l’accès à l’éducation, au national comme à l’international. « Éducation de base et alphabétisation » sont d’ailleurs l’un des sept axes stratégiques développés par cette association philanthropique qui nous avait habitué à sa célèbre « dictée » pour attirer l’attention sur un phénomène qui place les personnes concernées dans une situation de fragilité au quotidien.

Cette année le Club Rotary Montpellier Maguelone innove en proposant un loto dont les fonds récoltés bénéficieront à une association montpelliéraine impliquée dans l’accès à la langue, aux savoirs de base, à l’emploi, à la qualification et à l’entrepreunariat. L’heureuse structure bénéficiaire sera présentée à l’occasion de ce rendez-vous !

Cette action s’inscrit pleinement dans les Journées Nationales d’Action contre l’Illettrisme impulsées par l’Agence Nationale de Lutte Contre l’Illettrisme (ANLCI) dont le Rotary est partenaire.

A travers sa conférence, le CRIA viendra souligner qu’en parler, c’est en effet un premier pas. Un premier pas qui compte, un premier pas pour dédramatiser ce phénomène et encourager les 240 000 personnes qui seraient concernées en Occitanie à avancer et à redevenir auteur de leur propre devenir dans la société de connaissances actuelle.

Rendez-vous donc le :

Samedi 28 septembre – 14h30

Salle Fernand Pelloutier

50 Place Zeus
34000 Montpellier

***

Le CRIA 34 va se mobiliser également à la demande des structures pour leurs personnels :

Sensibilisation au repérage des publics en fragilité sur les savoirs de base et la langue française

# le 5 sept. de 14h00 à 16h30 (uniquement en distanciel pour les conseillers  de l’agence France Travail Montpellier – Cévennes)

#  le 19 sept. de 9h30 à 12h (pour les agents de la médiathèque J. J. Rousseau à Montpellier)

# le 26 sept. de 14h à 16h30 (pour les conseillers et formateurs de la Chambre des Métiers et de l’Artisanat de Montpellier)

*En France, 1 400 000 personnes ayant été scolarisées en langue française ne maîtrise pas les savoirs fondamentaux au point de ne pas être autonome au quotidien.**Aujourd’hui encore, 24 millions d’enfants dans le monde ne vont pas à l’école. Ce chiffre diminue depuis plus de vingt ans mais reste préoccupant. Plus de 40% d’entre eux vivent en Afrique subsaharienne.

Infos et inscriptions

CRIA 34.FR

(agenda )

Deux ans après les premières rencontres d’O de l’insertion, le renouvellement de cet événement avait toujours pour but de favoriser et de renforcer  les échanges et le partenariat  entre organismes conventionnés du territoire montpelliérain et les acteurs de l’insertion. L’ensemble des référents uniques du Montpelliérain a été convié ainsi que les agents de la plateforme d’orientation de la CAF, de France Travail et les chantiers d’insertion du territoire.

La plateforme linguistique (en convention avec le service départemental montpelliérain pour la réalisation de bilans linguistiques à des publics allocataires du RSA) et le CRIA 34 (mobilisé dans le cadre de la professionnalisation des référents illettrisme / illectronisme des structures conventionnées) étaient présents sous la pinède pour échanger avec les différents acteurs sur leur offre de service et sur les partenariats éventuels dans le cadre de ces actions d’insertion. Un cadre agréable sous les premières piques de l’été où dans une ambiance détendue les partenaires ont pu mieux se connaître.

Animée par Mme Hélias chargée de mission Illettrisme et apprentissage de la langue au sein du CARIF OREF, cette rencontre a été l’occasion pour les CRIA dans un premier temps de revenir plus en détail sur la récente enquête « Illettrisme Illectronisme et pauvreté en Occitanie . Clément Santinon (CARIF OREF) a apporté des éclairages sur la méthodologie et les indicateurs adoptés sur cette enquête régionale  https://www.profiloccitanie.fr/wp-content/uploads/2024/04/enquete-illettrisme-illectronisme-pauvreteoccitanie.pdf

Véronique Joulié (chargée de mission régionale ANLCI) a fourni des éléments de comparaison avec l’enquête nationale INSEE / ANLCI https://www.profiloccitanie.fr/wp-content/uploads/2024/04/ip1993.pdf

Les constats et enjeux en matière de prévention et de lutte contre l’illettrisme ont pu être mieux mesurés grâce à cette nouvelle situation de référence à prendre en compte.

Les CRIA, dans le cadre de leur mission au sein du dispositif régional d’accompagnement, ont pu évoquer une stratégie plus ciblée sur les différents volets (aspects de prévention, repérage des situations, remobilisation des publics) pour optimiser la professionnalisation des acteurs sur les différents territoires.

Des échanges autour des actualités de chacun des CRIA mais aussi d’expériences et de pratiques ont largement alimenté cette rencontre.

Les sessions d’échanges inter CRIA régulières mais aussi les collaborations sur des dossiers thématiques publiés dans l’espace Profil Occitanie  (https://www.profiloccitanie.fr/dossiers/) ont été jugées utiles dans la perspective d’une dynamique régionale des missions ressources, d’une mutualisation de certaines actions. Le prochain dossier inter CRIA à paraître dans la lettre d’infos PROFIL en septembre aura pour thème « Les dynamiques de parcours ».

Dans cette optique de mutualisation, le CRIA 34 a proposé aux autres CRIA la réalisation d’un webinaire collectif inter CRIA autour du nouvel ouvrage pédagogique « En route » conçu par Valérie Vermurie aux éditions Le Français pour Adultes.

Ce webinaire serait suivi de plusieurs journées de professionnalisation programmées par les différents CRIA en région pour permettre aux acteurs de l’accompagnement et de la formation de découvrir et s’approprier cet outil qui s’adresse aux publics allophones (niv. A2 à B2) ou en consolidation des savoirs de base (degrés 3 / 4) désirant passer les épreuves du Code de la route.

Cette proposition a été retenue, et d’ores et déjà le Carif Oref qui portera techniquement le webinaire donne rendez-vous Mercredi 25 septembre 2024 de 09h00 à 11h00 pour cette présentation de l’outil par son auteur. A suivre donc !

Ce séminaire a permis aussi de partager des moments de convivialité entre les différents chargés de mission des CRIA

et on sait l’importance de ces moments informels dans la naissance des idées et des partenariats !

C’est sous ce mot d’ordre que le CRIA a répondu favorablement au Club Rotary Montpellier Maguelone pour animer une conférence sur la réalité de l’illettrisme aujourd’hui en ouverture d’un … loto caritatif  en septembre et dont les subsides ont pu bénéficier à une association de proximité locale soutenant l’apprentissage du français.

Depuis de nombreuses années en effet,  le Rotary s’est engagé et impliqué dans la lutte contre l’illettrisme et l’accès à l’éducation, au national comme à l’international. « Éducation de base et alphabétisation » sont d’ailleurs l’un des sept axes stratégiques développés par cette association philanthropique qui nous avait habitué à sa célèbre « dictée » pour attirer l’attention sur un phénomène qui place les personnes concernées dans une situation de fragilité au quotidien.

Cette année, le Club Rotary Montpellier Maguelone innove en proposant un loto dont les fonds récoltés bénéficieront à une association montpelliéraine impliquée dans l’accès à la langue, aux savoirs de base, à l’emploi, à la qualification et à l’entrepreunariat. L’heureuse structure bénéficiaire, l’association IMEIF, a été présentée à l’occasion de ce rendez-vous !

Cette action s’inscrit pleinement dans les Journées Nationales d’Action contre l’Illettrisme impulsées par l’Agence Nationale de Lutte Contre l’Illettrisme (ANLCI) dont le Rotary est partenaire.

A travers sa conférence, le CRIA est venu souligner qu’en parler, c’est en effet un premier pas. Un premier pas qui compte, un premier pas pour dédramatiser ce phénomène et encourager les 240 000 personnes qui seraient concernées en Occitanie à avancer et à redevenir auteur de leur propre devenir dans la société de connaissances actuelle.

Une vingtaine de participants du BTP CFA Occitanie ont pu découvrir à Montpellier, les caractéristiques de ce jeu conçu par l’École des Droits Humains et de la Terre.  5 valeurs (Liberté, Égalité, Fraternité, Justice, Tolérance et Respect), et un principe juridico-politique sous-tendu par ces valeurs (la laïcité), sont traités dans ce jeu.

Les deux versions du jeu « REPUBLIX » et « REPUBLIX XL » ont été abordées en montrant tout un ensemble de déclinaisons d’activités modulables selon les niveaux des apprenants mais aussi selon les intentions pédagogiques et les situations d’enseignement .

Des extensions pédagogiques possibles permettant l’acquisition de compétences historiques et culturelles sur la société française mais aussi de certaines notions relevant du droit international, dans une perspective comparative et interculturelle, ont pu être abordées et discutées.

Des échanges nourris ont rythmé cette séance qui s’est conclue évidemment par le jeu !

Les participants répartis en plusieurs équipes ont pu éprouver leur connaissances dans une ambiance très conviviale.

Ce vendredi 12 juillet, sur invitation de Mme GADJI BABRI, le CRIA 34 est intervenu pour sensibiliser des acteurs du dispositif Pôle Emploi Santé à la problématique des publics en fragilité avec les savoirs de base et la langue française.

L’UGECAM Occitanie met en œuvre le Parcours Emploi Santé (PES) sur l’Hérault sur Montpellier et Béziers et en collaboration avec l’AIPPH sur la Lozère et l’ADRH sur le Gard et le canton de Ganges (Hérault).

Ce dispositif d’accompagnement est proposé par France travail pour les demandeurs d’emploi qui expriment des difficultés de santé faisant obstacle au retour à l’emploi, qui ne sont pas sûrs de l’impact de ces difficultés de santé sur leur projet professionnel et qui se demandent si ce projet est cohérent avec leur situation. Parmi ces demandeurs d’emploi, un nombre non négligeable connaissent des difficultés dans la maîtrise des savoirs de base et de la langue française. C’est donc une équipe pluridisciplinaire de psychologues du travail, de psychologues cliniciens, d’infirmiers, de travailleurs sociaux et de conseillers en insertion professionnelle qui ont pu assister à cette séance riche en échanges et animée par M. BERTRAND.

•  Partager une culture commune autour des différentes situations (illettrisme, illectronisme, analphabétisme, FLE notamment),
• avoir des données nationales et régionales, mesurer les enjeux et comprendre le vécu des personnes concernées et les freins qu’elles rencontrent au quotidien comme en situation professionnelle,
• identifier les stratégies d’évitement et de contournement qu’elles mettent en œuvre,
  
• estimer le risque pour les entreprises et collectivités,

sont les thèmes qui ont nourri cette rencontre où le temps a passé très vite !

Elle pourrait se prolonger avec une autre séance axée cette fois-ci sur les postures professionnelles et sur les méthodologies d’accompagnement spécifiques à ces publics.

(Repérer – Orienter)

Le CRIA 34 s’est mobilisé le 11 juillet pour sensibiliser et informer les personnels de l’agence France Travail Montpellier-Cévennes sur la question des demandeurs d’emploi en fragilité sur les savoirs de base et la langue française.

Durant cette 1/2 journée, il s’agissait d’aider les conseiller.e.s à :

• – Repérer au mieux les différentes situations  des usagers du service dans ce domaine et partager une culture commune sur les définitions (analphabétisme, FLE, illettrisme, Remise à niveau…)
  
• – Mieux appréhender le vécu de ces situations par les personnes concernées,
• Mesurer les enjeux et les différentes problématiques de ces fragilités au niveau social et professionnel,
• – Mieux connaître les ressources sur le territoire pour orienter vers des solutions adaptées en vue de s’approprier ou se réapproprier les savoirs de base et la langue française au regard du projet d’insertion,

Ces thématiques seront également développées au cours d’une deuxième rencontre suivie d’échanges le  19 septembre prochains.

La rencontre de septembre s’inscrira pleinement dans le cadre des Journées Nationales d’Action contre l’Illettrisme 2024.