Le CRIA 34 se réorganise sur cette fin d’année. Il changera de structure porteuse et

Il n’y aura donc pas d’actions de sensibilisation et de professionnalisation sur la période de novembre / décembre.

La mission ressources illettrisme / apprentissage de la langue perdure bien sûr, avec le même chargé de mission au service des acteurs du territoire, qu’ils soient bénévoles ou salariés.

Nous vous tiendrons au courant de la reprise des activités pour le nouvel exercice 2026 ! Au plaisir de vous retrouver !

Stéphen BERTRAND pour AD’OC Conseil / CRIA 34

Les Journées Nationales d’Action contre l’Illettrisme* (JNAI) ont été initiées par l’ANLCI et ses partenaires en 2014, après que la lutte contre l’illettrisme a été déclarée Grande Cause Nationale en 2013.

Chaque année, autour du 8 septembre – journée internationale de l’alphabétisation de l’UNESCO**, les JNAI rassemblent pendant une semaine, sous une bannière commune, des manifestations qui donnent à voir l’action conduite en France pour prévenir et lutter contre l’illettrisme.

 Découvrez le programme des JNAI 2025 ainsi que la campagne de sensibilisation dédiée cette année à la jeunesse.

Un coup de projecteur annuel pour changer de regard sur l’illettrisme et mobiliser sur tous les territoires ceux qui agissent aux côtés des personnes en difficulté avec la lecture, l’écriture, le calcul.

Le CRIA 34 se mobilise encore une fois fortement pour les JNAI  avec :

⇒  des séances de sensibilisation et d’information :

SENSIBILISATION AU REPÉRAGE DES SITUATIONS D’ILLETTRISME (sur un 1er niveau)

(pour prendre la mesure de la problématique et avoir des premiers éléments de repérage des situations d’illettrisme)

# le 26 sept. de 9h30 à 12h00 (hybride – distanciel et présentiel à Sète dans les locaux de l’association Concerthau, 23 A Place le Sardinal) : POUR S’INSCRIRE

SENSIBILISATION AU REPÉRAGE DES SITUATIONS D’ILLETTRISME (approfondie)

(avec plus d’exemples d’indices de repérage des fragilités et d’études de cas)

# le 26 sept. de 14h00 à 16h30 (hybride – distanciel et présentiel à Sète dans les locaux de l’association Concerthau, 23 A Place le Sardinal) : POUR S’INSCRIRE

ALPHABÉTISATION : LA LANGUE, MAIS PAS QUE…

par Stéphen Bertrand

# le 8 sept. (Salle Feuillade, Le Grand Mail,  Quartier Mosson, Montpellier)

Une mini-conférence dans le cadre d’une journée autour des enjeux de l’apprentissage de la langue française pour les publics allophones dans le contexte actuel, avec un focus sur les non lecteurs / scripteurs, peu ou non scolarisés dans le pays d’origine.

Un évènement organisé par plusieurs structures de proximité du réseau RAPSOL3M en liaison avec le collectif Le Français pour Tous.

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Autres évènements

⇒ des séances de professionnalisation des acteurs (salariés comme bénévoles) :

PHOTO LANGAGE ® : UNE RESSOURCE POUR L’APPRENTISSAGE DES COMPÉTENCES DE BASE ET LA LANGUE FRANÇAISE

# le 11 sept. de 14h00 à 16h30 (pour les acteurs de la formation) : POUR S’INSCRIRE

En présentiel, à la Médiathèque A. Malraux Place du 14 juillet, 34500 Béziers

TROUBLES DU LANGAGE ET ILLETTRISME : QUELQUES ÉLÉMENTS  POUR MIEUX ORIENTER

En co-animation Stéphen Bertrand (CRIA 34) Francine Moulin (orthophoniste en retraite et bénévole au sein de l’association Agir ABCD)

# 12 sept. de 9h30 à 12h30 (tous publics intéressés) : POUR S’INSCRIRE

En hybride présentiel / distanciel. Le présentiel se fera au CRIA 34 121 rue d’Athènes Montpellier – Nombre de places limité.

APPRENDRE : ON FAIT COMMENT EN FAIT ? LES FONCTIONS EXÉCUTIVES DU CERVEAU

Avec Francine Moulin (orthophoniste en retraite et bénévole au sein de l’association Agir ABCD)

# 12 sept. de 14h00 à 16h30 (tous publics intéressés) : POUR S’INSCRIRE

En présentiel seulement au CRIA 34 121 rue d’Athènes Montpellier – Nombre de places limité.

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Le CRIA 34 va se mobiliser également à la demande des structures pour leurs personnels :

PHOTO LANGAGE ® : FAIRE VIVRE LA RESSOURCE EN MÉDIATHÈQUE

# le 11 sept. de 9h30 à 12h00 (pour les agents de la médiathèque A. Malraux à Béziers).

Manifestation en interne pour les agents de la MAM

REPÉRAGE DE L’ILLETTRISME ET DISPOSITIFS D’ACCOMPAGNEMENT

# le 15 sept. de 8h30 à 12h00 (pour les étudiants Éducateur Spécialisé 2ème année – IRTS Montpellier) – avec focus impact des situations d’illettrisme sur les jeunes.

# le 16 sept. de 9h à 12h00 (pour les étudiants Techniciens de l’Intervention Sociale et Familiale – IRTS Montpellier)

REPÉRAGE DE L’ILLETTRISME ET DISPOSITIFS D’ACCOMPAGNEMENT (Comprendre & repérer)

# le 19 sept. de 13h30 à 17h00 (pour les étudiants Éducateur Spécialisé 2ème année – IRTS Béziers)

REPÉRAGE DE L’ILLETTRISME ET DISPOSITIFS D’ACCOMPAGNEMENT (Accompagner & orienter)

# le 22 sept. de 9h à 12h00 et de 13h30 à 16h30 (pour les étudiants Éducateur Spécialisé 2ème année – IRTS Béziers)

ARTICULER LES RÉPONSES SUR UN TERRITOIRE : PRÉSENTATION DE « LECTIO » AUX STRUCTURES DE PROXIMITÉ

# le 18 sept. de 14h00 à 16h00 (pour les coordinateurs et formateurs des structures de proximité de Montpellier)

En présentiel au CRFP de Montpellier Bâtiment 11 1350 av. Albert Einstein 34 000 Montpellier

POUR S’INSCRIRE

LES SALARIÉS EN FRAGILITÉ AVEC LES SAVOIRS DE BASE ET LA LANGUE FRANÇAISE : COMPRENDRE ET ESTIMER LE RISQUE

# le 29 sept. de 14h00 à 16h30 (pour Montpellier Méditerranée Métropole et employeurs prestataires)

à la Métropole de Montpellier Salle Zeus – 34000 Montpellier

Manifestation en interne pour le service Clauses sociales de la Métropole.

LES PUBLICS EN FRAGILITÉ AVEC LES SAVOIRS DE BASE ET LA LANGUE FRANÇAISE ; COMPRENDRE REPÉRER ACCOMPAGNER ORIENTER

# le 30 sept. de 14h00 à 16h30 (pour les conseillers  des agences France Travail d’Agde, Béziers, Pézenas)

Agence d’Agde et distanciel

Manifestation en interne pour les conseillers France Travail des agences concernées.

 

 LES PUBLICS EN FRAGILITÉ AVEC LES SAVOIRS DE BASE ET LA LANGUE FRANÇAISE : COMPRENDRE ET REPÉRER

#  le 23 sept. de 9h30 à 12h (pour les conseillers et travailleurs sociaux d’APSH 34 à Montpellier)

LES PUBLICS EN FRAGILITÉ DANS LES COMPÉTENCES DE BASE : ACCOMPAGNER, ENCOURAGER, ORIENTER

# le 30 sept. de 9h30 à 12h00 (pour les conseillers et travailleurs sociaux d’APSH 34 à  Montpellier)

Dans les locaux d’APSH34 à Montpellier (Euromédecine)

Manifestation en interne pour les travailleurs sociaux et conseillers d’insertion d’APSH 34.

*En France, 1 400 000 personnes ayant été scolarisées en langue française ne maîtrise pas les savoirs fondamentaux au point de ne pas être autonome au quotidien et seraient en situation d’illettrisme (4% des 18/64 ans)

En Occitanie, 240 000 personnes vivraient au quotidien ces situations d’illettrisme (7% des 18/64 ans)

**Aujourd’hui encore, 24 millions d’enfants dans le monde ne vont pas à l’école. Ce chiffre diminue depuis plus de vingt ans mais reste préoccupant. Plus de 40% d’entre eux vivent en Afrique subsaharienne. La majorité d’entre eux n’ont jamais eu accès à un quelconque code écrit.

Infos et inscriptions aux rencontres

CRIA 34.FR

(onglet « agenda » )

Toutes nos rencontres sont libres d’accès, gratuites, mais sur inscription préalable.

Ces séances sur un court format d’1h entre midi et deux, visent à vous informer sur un phénomène qui concerne un nombre conséquent de personnes ayant pourtant été scolarisées en France.

Prochaines dates :

 De 12h30 à 13h30

– Mardi 26 août

– Lundi 13 octobre

Pour s’inscrire : cria34.fr, rubrique « agenda » à la date de l’évènement

Que veut-on dire quand on parle d’illettrisme ?

Combien de personnes connaissent ces situations et comment cela se traduit pour elles au quotidien comme au travail ? En France et dans notre région.

Quel lien entre illettrisme et illectronisme ?

Existe-t’il des solutions sur notre territoire pour les accompagner à surmonter ces difficultés  ?

Puis-je m’informer plus précisément sur ce sujet ?

 Contenus et modalités

 Apport d’informations synthétiques sur la notion d’illettrisme, l’impact du phénomène et  sur les principales ressources dans le domaine sur le territoire héraultais. Échanges avec les participants

 Cette séance est  en visioconférence. Elle peut être réalisée à la demande d’une structure qui souhaiterait informer ses équipes sur le phénomène.

Un lien de connexion sera adressé aux participants inscrits.

Publics

Tout acteur du domaine de l’insertion, de la formation,  du monde professionnel, de la culture, et qui souhaiterait un tout premier niveau d’information sur ce thème.

Découvrez :

• Le service de permanence conseil en ligne sur l’alphabétisation 

• Le programme des ateliers alpha tchatche du 1er Semestre 2024

La permanence conseil en ligne :

Des conseils pédagogiques adaptés à la situation que vous rencontrez 
Découvrez les rendez-vous ICI

Les ateliers :

Les Journées Nationales d’Action contre l’Illettrisme* (JNAI) ont été initiées par l’ANLCI et ses partenaires en 2014, après que la lutte contre l’illettrisme a été déclarée Grande Cause Nationale en 2013.

Chaque année, autour du 8 septembre – journée internationale de l’alphabétisation de l’UNESCO**, les JNAI rassemblent pendant une semaine, sous une bannière commune, des manifestations qui donnent à voir l’action conduite en France pour prévenir et lutter contre l’illettrisme.

Découvrez le programme d’actions nationales et régionales 2023 ainsi que la campagne de sensibilisation dédiée cette année à la libération de la parole sur le sujet.

Un coup de projecteur annuel pour changer de regard sur l’illettrisme et mobiliser sur tous les territoires ceux qui agissent aux côtés des personnes en difficulté avec la lecture, l’écriture, le calcul.

Le CRIA 34 se mobilise encore une fois fortement pour les JNAI  avec :

⇒  des séances de sensibilisation et d’information :

Sensibilisation au repérage sur un 1er niveau

(pour prendre la mesure de la problématique et avoir des premiers éléments de repérage des situations d’illettrisme)

> le 1er sept. de 9h30 à 12h00 (hybride – distanciel et présentiel à Lunel – Lieu à déterminer, précisé ultérieurement) Pour s’inscrire

 > le 14 sept. de 18h00 à 20h30 (en distanciel, recommandée aux employeurs, encadrants, DRH etc.) Pour s’inscrire

Sensibilisation approfondie au repérage

(avec plus d’exemples d’indices de repérage et d’études de cas)

 > le 28 sept. de 14h00 à 16h30 (hybride – distanciel et présentiel à Montpellier au CRIA 121 rue d’Athènes) Pour s’inscrire

> 11 sept. de 14h00 à 16h30 « Illettrisme, en parler pour avancer » par la Banque de France / Finances et pédagogie et le CRIA 34 : Rencontre / échanges et présentation d’outils (Banque de France 98 ter avenue de Lodève à Montpellier – vous inscrire auprès de Laetitia.ROUZEE@banque-france.fr

Au cœur des territoires à destination des acteurs de la Vallée de l’Hérault :

Sensibilisation au repérage des publics en fragilité sur les savoirs de base et la langue française

le 12 sept. de 9h30 à 12h00 (uniquement en présentiel à Saint-André de Sangonis Centre socioculturel Mozaïka – 1 Cours de la Liberté)  Pour s’inscrire

⇒ des séances de formation des acteurs :

# 14 sept. : Troubles du langage et situations d’illettrisme : quelques éléments pour mieux repérer et orienter

(9h30-12h : 1^ère partie, en hybride présentiel/distanciel Pour s’inscrire partie 1

(14h – 16h30 : 2^ème partie en présentiel seulement au CRIA 34 121 rue d’Athènes Montpellier) Pour s’inscrire partie 2

# 15 sept. de 9h30 à 12h00: Présentation / échanges autour d’outils de repérage des situations d’illettrisme  (hybride – distanciel et présentiel à Montpellier au CRIA 121 rue d’Athènes) Pour s’inscrire

# 26 sept. de 9h30 à 12h00 : Accompagner les publics en situation d’illettrisme (hybride – distanciel et présentiel à Montpellier au CRIA 121 rue d’Athènes) Pour s’inscrire

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Le CRIA 34 va se mobiliser également à la demande des structures en réalisant des séances de sensibilisation à destination :

– des Référents « illettrisme » du Programme Départemental d’Insertion montpelliérain

– des agents des médiathèques de Montpellier Méditerranée Métropole

– des étudiants futurs travailleurs sociaux de l’IRTS

*En France, 2 500 000 personnes ayant été scolarisées en langue française ne maîtrise pas les savoirs fondamentaux au point de ne pas être autonome au quotidien.**Aujourd’hui encore, 24 millions d’enfants dans le monde ne vont pas à l’école. Ce chiffre diminue depuis plus de vingt ans mais reste préoccupant. Plus de 40% d’entre eux vivent en Afrique subsaharienne.

Infos et inscriptions

CRIA 34.FR

(agenda )

 » CHEMINS DE TRAVERSE …OU PAS : L’APPORT DES APPROCHES CULTURELLES DANS LES APPRENTISSAGES EN SAVOIRS DE BASE ET LANGUE FRANÇAISE  »

et dans le cadre de la semaine de l’intégration,

le CRIA 34 accueille la conférence gesticulée

« TOUS ANALPHABÈTES … OU PAS ! »

un spectacle animé par Vicky JUANIS et Fabien MASSON.

Mardi 17 octobre à 18h –  médiathèque E. ZOLA à Montpellier (salle des rencontres),

Ce spectacle s’inscrit dans une tournée ou plusieurs CRIA d’Occitanie ont conjugué leurs efforts pour sa réalisation.

Vicky JUANIS est ancienne formatrice en alphabétisation et conseillère  pédagogique à  Lire et Écrire Bruxelles.

Fabien MASSON est ancien formateur en alphabétisation et coordinateur du projet de lutte contre les inégalités  numériques à Lire et Écrire Bruxelles.

Pour se faire déjà une première idée du spectacle :

http://conferences-gesticulees.be/?page_id=41

Pour s’inscrire au spectacle

  

En France, suite à une enquête menée en 2012 par l’INSEE en collaboration avec l’ANLCI*, 2 500 000 personnes ont été diagnostiquées en situation d’illettrisme*. Soit 7 % de la population.

15 % des personnes âgées de 18 à 65 ans scolarisées en France avaient de graves difficultés avec le calcul.

*Agence Nationale de Lutte Contre l’Illettrisme

De quoi parle t-on ?

Aujourd’hui, la part de communication est de plus en plus importante dans tous les domaines. Le numérique accompagne aussi de plus en plus nos actes, au quotidien comme dans le monde du travail, sur tous les secteurs d’activité régis par plus de normes et de protocoles.

Les postes de travail réclament aussi plus de polyvalence et l’accélération générale dans nos sociétés (rythmes de vie, changement social, technique) nécessite une adaptation constante.

Les personnes en fragilité sur les savoirs de base composent avec de multiples difficultés sur différents plans :

• accès et évolution dans l’emploi,
• soutien à la scolarité des enfants,
• suivi d’un parcours de soin,
• démarches administratives et accès aux droits,
• mobilité, utilisation des transports,
• autonomie budgétaire et financière,
• socialisation, activités de loisirs et culturelles,
• usages du numérique en général…

Souvent par un manque de confiance conjugué avec la peur du jugement d’autrui et parfois une perte d’estime de soi, elles ont tendance à user de stratégies d’évitement et de contournement, à se rendre « invisibles ».

Quelles solutions ?

Des solutions d’accompagnement existent sur nos territoires, quel que soit son statut !

La 1^ère étape est de repérer ces fragilités aux lourdes conséquences socioprofessionnelles.

Pour agir, le CRIA 34 propose en libre accès des séances de sensibilisation, de professionnalisation et vient en appui à tous les acteurs de l’inclusion socioprofessionnelle, de la santé, du monde professionnel, de la culture.

Cet appui est réalisé sur des formats variés (présentiel, distanciel, hybride, à la demande au sein des structures, en inter dans le cadre d’un programme) 

Prochains rendez-vous :

(inscriptions en ligne sur CRIA34.FR, onglet « agenda », à la date et l’intitulé de l’évènement)

Sensibilisation au repérage des situations d’illettrisme (sur un 1er niveau )

Jeudi 31 août / 9h30 – 12h00

(en format hybride présentiel / distanciel)

Présentiel au CRIA 121 rue d’Athènes 34000 Montpellier

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Sensibilisation au repérage des situations d’illettrisme (sur un 1er niveau )

Vendredi 1er septembre / 9h30 – 12h00

(en format hybride présentiel / distanciel)

Présentiel à Lunel (Lieu à déterminer)

Présentation d’outils de repérage et de diagnostic des situations d’illettrisme

Vendredi 1er septembre / 14h00 – 16h30

(en format hybride présentiel / distanciel)

Présentiel à Lunel (Lieu à déterminer)

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Sensibilisation à la situation des publics en fragilité sur les savoirs de base et la langue française

(En présentiel, à destination des acteurs du territoire de la Vallée de l’Hérault)

Mardi 12 septembre / 9h30 – 12h00

Centre socioculturel et sportif Mozaïka

1 cours de la Liberté, 34725 Saint-André-de-Sangonis

]]> https://cria34.fr/actu/2023/06/lalpha-dans-tous-ses-etats-appel-a-contributions-pour-une-publication-en-juin-prochain/ Sun, 18 Jun 2023 16:36:49 +0000 https://cria34.fr/?p=3949 « L’alpha dans tous ses états »

TDFLE N°84

Coordination : Bénédicte Pivot (Université Paul-Valéry Montpellier 3) et Laurent Puren (Université de la Réunion)

La revue Travaux Didactiques du FLE lance un appel à articles pour un numéro dirigé par  Bénédicte Pivot et Laurent Puren, lequel portera sur la thématique « L’alpha dans tous ses états ».

Les propositions – articles complets – sont attendues avant le 30/01/2024. Le numéro sera publié en juin 2024.

Le public qui nous intéresse dans le cadre de cet appel, est celui des adultes allophones vivant dans différents contextes – en France métropolitaine, dans les territoires ultramarins (Mayotte, La Guyane française, etc.) ou dans différents pays francophones (Afrique, Haïti, Belgique, Suisse, Québec) – qui, n’ayant pas eu la possibilité de développer les habiletés cognitives complexes mobilisées lors de l’apprentissage de la lecture-écriture, se trouvent dans une situation de non maitrise des compétences littéraciques, sur un continuum allant de l’analphabétisme à l’illettrisme.

L’intégralité de l’appel à publication est accessible au moyen de ce lien :

https://revue-tdfle.fr/appels-a-contribution/198-revue-84-l-alpha-dans-tous-ses-etats

Les contributions des acteurs de terrain dans ce domaine sont les bienvenues.