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Cycle Démarrer l’enseignement du français pour un public FLE débutant – Module 3 : « Évaluer des publics FLE » par Mathilde LABETAA

Le jeudi 24 novembre de 13h30 à 17h00

Détails

Date :
Le jeudi 24 novembre
Heure :
13h30 à 17h00
Catégorie d’Évènement:

Lieu

CRIA34 Montpellier
121 rue d'Athènes
34000 Montpellier

Il n'y a plus de places disponibles pour l'atelier.

Dernière minute ! Le CRIA 34 démultiplie le cycle de formation :

« Démarrer l’enseignement du français auprès d’un public FLE débutant »

Dans le cadre des actions de la plateforme de ressources et de professionnalisation « Dock en Stock » alimentée par les Centres de Ressources Illettrisme Analphabétisme , le CRIA 34 vous propose un cycle de formation sur 4 modules animés par Mathilde LABETAA pour accompagner les publics débutants en FLE :

Module 1 : Monter un scénario pédagogique pour des publics FLE débutants (4h)

Mercredi 23 novembre (13h30 – 17h30)

Module 2 : Créer des activités à l’oral et à l’écrit pour des publics FLE débutants (3,5h)

Jeudi 24 novembre (9h30 – 12h30)

Module 3 : Évaluer des publics FLE (3,5h)

Jeudi 24 novembre (13h30 – 17h30)

Module 4 : Gérer l’hétérogénéité en formation (6h)

Lundi 12 décembre (9h – 12h et 13h30 – 16h30)

000

 

Lieu : CRIA 34 121 rue d’Athènes 34000 Montpellier

Nombre de places limité (8 participant.e.s)

Inscription par ordre d’arrivée et priorité aux publics s’inscrivant sur l’ensemble du parcours proposé.

Merci de venir avec votre ordi portable ou tablette si possible (sinon fourni sur place)

Mathilde LABETAA

Formatrice de formateurs

en ingénierie pédagogique

dans les domaines de l’illettrisme

du FLE et de l’illectronisme.

 

 

Fiche descriptive formation Démarrer l’enseignement du français auprès d’un public FLE débutant